Mersins erster thematischer, dem Bildungsministerium angeschlossener Sprachkurs • 3–14 Jahre0507 546 65 89

Kursinhalte

Jede Stunde öffnet eine neue Tür.

Unsere Programme richten sich nach Alter und Niveau; Kochen, Garten, Theater und Kunst bringen Sprache ins echte Leben.

Drei Sprachen, ein natürlicher Ansatz

Altersgerechte Gruppen ab dem Anfängerniveau.

Hello!

Englisch

Lebendige Sprache durch Spiel, Gespräch und Erfahrung.

Bonjour!

Französisch

Lebendige Sprache durch Spiel, Gespräch und Erfahrung.

Hallo!

Deutsch

Lebendige Sprache durch Spiel, Gespräch und Erfahrung.

Unsere Workshops

Lernen findet überall statt.

Die Inhalte werden an Alter und Niveau der Gruppe angepasst; Ziel ist es, die Sprache in einer echten Aktivität zu verwenden.

Kochwerkstatt: Kleine Hände, große Träume.3–14 Jahre

Kleine Hände, große Träume.

Kochwerkstatt

Altersgerechte Kochaktivitäten sprechen alle Sinne an und verankern die Fremdsprache in einer echten Aufgabe.

EnglischFranzösischDeutsch
Spiel- und Kunstwerkstatt: Geschmack und Farben.3–14 Jahre

Geschmack und Farben.

Spiel- und Kunstwerkstatt

Wer eine Sprache gut sprechen will, muss in ihr träumen können. Spiel und Kunst verbinden Lernen mit Fantasie.

EnglischFranzösischDeutsch
Theaterwerkstatt: Sprache beginnt mit Nachahmung.3–14 Jahre

Sprache beginnt mit Nachahmung.

Theaterwerkstatt

Rollen und Nachahmung machen aus auswendig gelernten Regeln ein gemeinsames Ausdrucksmittel.

EnglischFranzösischDeutsch
Unser Garten: Der Duft von Erde und Grün.3–14 Jahre

Der Duft von Erde und Grün.

Unser Garten

Wir lassen die Klassenwände hinter uns und nutzen Sprache in Bewegung, Natur und Entdeckung.

EnglischFranzösischDeutsch
Kinderherz: Was mit Liebe gelernt wird, bleibt.3–14 Jahre

Was mit Liebe gelernt wird, bleibt.

Kinderherz

Ein Ort, an dem Kinder sich sicher fühlen, Fehler wagen und mit einem Lächeln nach Hause gehen.

EnglischFranzösischDeutsch

Der Rhythmus einer Stunde

Wie läuft eine Stunde ab?

Jedes Treffen folgt demselben sicheren Ablauf, während Inhalt und Geschichte immer neu sind.

  1. 01

    Ankommen

    Das Tagesthema beginnt mit einer Geschichte, einem Gegenstand oder einer neugierig machenden Frage.

  2. 02

    Spielen

    Neue Ausdrücke werden sicher im Spiel, in Rollen und Bewegung ausprobiert.

  3. 03

    Gestalten

    Kinder nutzen Gelerntes in einem Rezept, Bild, Theaterstück oder Naturprojekt.

  4. 04

    Teilen

    Zum Abschluss formulieren die Kinder einen eigenen Satz und teilen ihre Erfahrung.

Welche Gruppe passt?

Wählen wir das passende Programm für Alter, Niveau und Neugier.

Nach einem Kennenlerngespräch bestimmen wir gemeinsam Sprache, Gruppe und Unterrichtsplan für Ihr Kind.